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深化教育改革 促进均衡发展

作者:办公室    文章来源:教育局    更新时间:2016-12-29 10:33:59


    凤城市委、市政府按照“坚持教育优先发展战略,推进义务教育均衡发展”的工作思路,努力改善办学条件,加强师资?#28216;?#24314;设,积极推进素?#24335;?#32946;,深化学校内涵发展,扎实推进义务教育均衡发展,全面提高了教育教学质量。

    课堂教学改革继续推进,教育教学水平?#27426;?#25552;升。凤城市教育局开展“实施有效教学,打造高效课堂”为主题的课堂教学改革,真正落实效率意识。通过加强教学管理?#28216;?#33021;力建设、完善教学管理制度及运行机制、抓实课堂教学常规、深入推进校本教研、提升教师?#23548;?#33021;力等措施,巩固和发展全市教学改革成果,形成具有各校特色的有效教学管理模式,减少“低效”教学,实施有效教学,打造高效课堂。 
    
    德育工作扎实推进,积极开展多种活动。开展“我们的节日”主题系列活动,弘扬民族精神,传承优良文化;开展“立?#29575;?#20154;三个百”活动、“我的中国梦”主题教育?#23548;?#27963;动、文明校?#25353;?#24314;活动,加强社会主义核心价值观宣传教育,全市未成年人思想道德建设工作水平;以“培养爱国之情、砥砺强国之志、?#23548;?#25253;国之行”为主题,开展教育教学开放周等多项德育活动。

    学校基础设施建设和校园环境建设进一步加强。2016年完成农村义务教育薄弱学校改造招投标项目56个,新建、维修改造校舍总面积77002平方米,投入资金5520万元。

    其?#34892;?#24314;校舍项目12个,新建教学楼2栋,食宿楼3栋,幼儿楼3栋,教师周转宿舍4个,项目总建筑面积21686平方米,投入资金3575万元。完成维修改造校舍项目44个,改造面积55316 平方米,投入资金1945万元。

    义务教育均衡发展工作完成国家验收评估目标。在2015年省级预检验收的基础上,2016年继续大力推进了全市义务教育均衡发展工作,加快了标准化学校建设步伐,全市所有乡镇(区)、市直义务教育学校全部达到了省定标准。2016年,教育局安排7个检查指导小组,多次深入到全市各义务教育学校,检查指导各项迎检工作,4月17日—20日,全市义务教育均衡发展工作顺利通过省级验收评估,省督导评估组对全市义务教育均衡发展工作给予充分肯定,同意凤城市成为2016年辽宁省义务教育发展基本均衡市验收评估合格单位。9月19日-20日,国家教育督导团对全市义务教育均衡发展工作进行评估认定,评估组对全市推进义务教育均衡发展工作中所做的努力与取得的成绩给予充分肯定和高度评价。 凤城市用三年时间提升了整体教育质量与水平,特别是农村偏远地区?#34892;?#23398;的办学条件得到明显的改善。城乡之间、乡镇之间、学校之间的办学条件差距逐步缩小,教育教学质量得到明显的整体提升,特别是农村偏远地区学校教学质量得到明显的提升,校际之间的教育教学质量差距正在逐步缩小,趋于均衡,为将来向优质均衡发展目标迈进,打下坚实基础。

    行风体?#21040;?#35774;得到?#24605;?#24378;。按照《凤城市教育局关于加强师德师风建设的实施方案》,认真做好师德师风建设工作,坚持正面引导与反面查处相结合,确保整治行动取得明显成效,有效化解社会热点。以“行风万人评?#34180;ⅰ?#19975;名?#39029;?#35780;学校”民主评议政风行风为载体,充分发挥教育行风监督员等社会监?#38454;?#29992;,促进民主评议监?#20132;?#21046;良好运转。实行阳光招生、阳光分班政策,进一步解决教育热点、重点问题,保证教育的公平性。制定《凤城市2016年?#34892;?#23398;、职教?#34892;?#25307;生工作方案》,对重点高中招生办法进行调整,在保证本地考生利益不受影响的前提下,?#28304;?#22806;县(市)区转入的单人户口迁入一年以上的考生,采取计划外单列的方式进行录取。

    学前教育快速发展。加大幼儿园建设力度,扩大学前教育资源。开展学前教育宣传月活动,以防?#36141;?#32416;正学前教育“小学化”倾向和科学幼小衔?#28216;?#20027;要内容,采取各种有效形式?#25945;?#24188;小衔接的有效途径。规范办园行为,对无证幼儿园进行摸底检查。

    特殊教育、民族教育稳步发展。努力提升民族学校的教育教学水平,发挥朝鲜语教学优势。研究制定《2016-2018年凤城市特殊教育学校三年发展规划》,为完成省、市特殊教育提升计划中,义务教育残疾儿童少年入学率要达到95%以上的工作目标,组织各学校通过电话联系、登门家访等形式,对辖区内未入学的适龄残疾儿童少年信息进行逐一核实,重点了解适龄残疾儿童少年的残疾程度、类型以及家庭状况,认真听取?#39029;?#24847;见,并做好政策宣传,动员?#39029;?#26089;日让孩子接受义务教育。

    职?#21040;?#32946;、成人民办教育健康发展。2016年全市职?#21040;?#32946;?#34892;?#32487;续?#28304;?#24314;省级重点示范性中等职业学校为目标,?#27426;?#21152;强教育教学改革,创新教学模式,规范办学行为,提高了教学质量和办学效益。学校以专?#21040;?#35774;为龙头,以就业为导向,积极推行校企合作。强化师资培训,加快“双师型”教师?#28216;?#24314;设步伐。大力推进职?#21040;?#32946;招生工作,制定并下发《关于做好2016年职?#21040;?#32946;招生工作的通知》。规范民办教育办学行为,利用假期对全市民办教育进行全面检查,着重查处安全工作落实情况、在职教师补课、超?#27573;?#21150;学等情况,取缔无证办学机构。
  
     体卫艺工作继续推进。积极推进学校体育艺术“2+1”项目和艺术“1+N”活动,举办凤城市第七届?#34892;?#23398;艺术节、第二届?#34892;?#23398;生足球?#28909;?#20964;城市第八届?#34892;?#23398;生运动会。认真贯彻学校卫生工作条例,开?#26500;?#38450;教育、健?#21040;?#32946;,保证?#34892;?#23398;公共卫生教育顺利开展,抓好学校卫生室建设。

    学校安全管理工作得到加强。2016年确定为学校安全教育年,开展校内外安全教育系列活动。开学初,联合交警大队等部门,对全市各学校进行了安全大检查,重点检查了学校的安全隐患、消防、食品、交通、档案等工作。规?#35835;?#26657;车安全管理与服务,对全?#34892;?#36710;进行线路考察、线路维修和站点建设,协调相关部门解决周末?#39034;?#36229;员等问题。

    2016年,凤城市教育局加大统筹推进义务教育均衡发展力度,?#20013;?#25913;善义务教育学校办学条件,深入促进师资力量均衡配置,为将来向优质均衡发展目标迈进,打下了坚实基础。




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